sábado, 3 de agosto de 2013

LA PREGUNTA


1. LA LÓGICA DE LA PREGUNTA

Preguntar nos ayuda a responder:
         *Una duda
         *Una inquietud
         *Un interrogante
         *Una curiosidad
         *Un cuestionamiento
         *Un asombro


Preguntar es indagar, es una continua  búsqueda, significa ir mas alla de una respuesta simple, que surge desde un cuestionamiento.

2. EL PROBLEMA

·         Expresa curiosidad, asombro.

* FÓRMULA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PREGUNTA


Como el habito lector de las estudiantes de décimo grado influye en la construcción de texto.
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Clase de pregunta +objeto de estudio (independiente) +habito lector +sujeto+acción neutra+ objeto de estudio (dependiente).

* La acción del verbo va en presente imperfecto impersonal. 

* AR- ER- IR se conjugan en EN.

Ejemplo: influir, contribuir, potenciar, desarrollar, incide.


 3. CLASES DE PREGUNTA

  *¿QUÉ?
 *¿CUÁL?-------- conllevan a una causa y efecto. son clases de preguntas         epistémicas


   *¿CÓMO?
   *¿DE QUÉ MANERA?----------------------- se desarrollan mediante un proceso.


    *¿PARA QUÉ?
    *¿POR QUÉ? ------------------------------ metodológicos de sentido. 

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